Fortbildungen

ONLINE-SEMINAR Vom Rahmenausbildungsplan zur Praxiseinsatzgestaltung - Pflegedidaktische Grundsätze: worauf es ankommt

Erstmals in der Reformgeschichte der Pflegeausbildungen sind bundeseinheitliche Rahmenlehrpläne sowie Rahmenausbildungspläne mit empfehlender Wirkung erarbeitet worden. Der Rahmenausbildungsplan ist die Grundlage für die betrieblichen und individuellen Ausbildungspläne in der praktischen Ausbildung sowie für die Lernaufgaben. Somit ist das Verständnis über den Begründungsrahmen und der Konzeption der Rahmenausbildungspläne Voraussetzung für das Erstellen von Ausbildungsplänen und für die Arbeit mit Lernaufgaben. Jede(r) Praxisanleiter*in sollte über dieses Verständnis verfügen.

An diesem Seminartag lernen die Teilnehmer folgende Aspekte kennen:

Inhalte:

• Berufs- und Pflegeverständnis, das den Rahmenlehr- und Ausbildungsplänen zu Grunde liegt (Schwerpunkt: Rahmenausbildungspläne).
• Professions- und handlungstheoretische Begründungslinien (Orientierung an exemplarischen beruflichen Situationen und am Pflegeprozess).
• Didaktisch-pädagogische Grundsätze (Subjektorientierung, Bildungsverständnis, Kompetenzverständnis, Lehr- und Lernverständnis, exemplarisches Lernen).