Fortbildungen

NEU Von der Probezeit zur Abschlussprüfung - Kompetenzanforderungen und Komplexität im Verlauf der Praxiseinsätze steigern und beruflichen Kompetenzerwerb kontinuierlich ausbauen

Wie kann ich Kompetenz erkennen?

Die zu erwerbenden Kompetenzen sind als Ziel der Ausbildung im Pflegeberufegesetz §5 verankert und dargestellt. Hierbei werden die personale und die fachliche Kompetenz verknüpft mit der methodischen, der interkulturellen, der kommunikativen und der sozialen Kompetenz, die eingebettet in die Lernkompetenzen liegen. Alle gemeinsam bilden den beruflichen Kompetenzerwerb, mit der Fähigkeit zum Wissenstransfer und zur Selbstreflexion der beruflichen Handlungen ab. Mit diesen Anforderungen sind lebenslanges Lernen und ein hohes Maß an Selbständigkeit verbunden.

Also die Auseinandersetzung mit den Kompetenzen und dem Kompetenzzuwachs lohnt sich. Wissen allein ist noch keine Kompetenz.

Inhalte:

• Auseinandersetzung mit den Anforderungen des PflBg und der APrVo
• Vom Anfänger zum Experten
• Kompetenzzuwachs über geringfügige Pflege zur komplexen Pflege
• Wie können Sie die Auszubildenden auf dem Weg zur selbstständigen kompetenten Pflegefachperson unterstützen?
• Wie zeigen sich berufliche Kompetenzen im Alltag