Fortbildungen

NEU: Jedes Wissensgebiet entwickelt seine eigene Sprache Pflegepädagogische Fachbegriffe praktisch verstehen

Im Zusammenhang mit der generalistischen Ausbildung werden PraxisanleiterInnen und interessierte Pflegefachkräfte mit zahlreichen neuen Begriffen konfrontiert. Gefühlt geht es in jedem zweiten Satz um Kompetenzbereiche, Kompetenzniveau, Indikatoren, Performanz, Dispositionen, Handlungsmerkmale, Situationsmerkmale etc.
Diese „Sprache“ der Rahmenlehrpläne, Curricula und generalistischen Fachbücher ist teilweise schwierig auf die praktische Anleitung vor Ort zu übertragen.
Dieses Seminar möchte Ansätze aufzeigen, die zu Grunde liegenden pflegepädagogischen Konzepte zu verstehen und neue Begriffe in die eigene „Sprache“ zu übersetzen.

Inhalte:

• Ziele der Pflegeausbildung
• Pädagogische Fachbegriffe in der Generalistik
• Aufgaben und Anforderungen an PraxisanleiterInnen
• Pädagogik und Ausbildungsqualität
• Anleitung kompetenzorientiert umsetzen

Das Ziel des Seminartages ist, dass die TeilnehmerInnen sicherer im Umgang mit den Fachbegriffen der generalistischen Pflegeausbildung werden und sie auch in praktischen Anleitungssituationen anwenden können.

Unterrichtseinheiten: 8 UE